当前位置: 首页 >> 部门概况 >> 师资力量 >> 正文

万卫

发布者: [发表时间]:2022-09-21 [来源]: [浏览次数]:

1.个人简介

万卫,男,汉族,讲师,一级建造师,地质工程学院办公室主任。主要研究方向为结构震害预测、地震动特性、BIM技术应用。主持了1项省部级和1项校级教科研项目的研究。承担了《土木工程施工》、《房屋建筑学》、《开放实验课——BIM技术及应用》、《开放实验课——结构模型设计与制作》等本科课程的教学工作。作为指导老师组织了六届防灾科技学院建筑结构设计竞赛。参与多个城市的震害预测项目、防震减灾规划项目的技术服务工作;参与多个新建建筑项目、加固加层改造项目、建筑装饰装修项目、景观建设项目、市政管网建设项目等的基建管理工作。

在核心刊物公开发表有关高层结构震害预测方法、考虑抗倒塌能力的砌体结构震害预测方法、地震动衰减等方面的论文七篇。

2.学习与工作经历

2018.8-至今    防灾科技学院 地质工程学院办公室主任

2013.7—2018.7  防灾科技学院 基建处(借调)工程管理科工作

2013.7-2018.7  防灾科技学院 防灾工程系土木工程教研室教师

2010.9-2013.7  中国地震局工程力学研究所 防灾减灾工程及防护工程 硕士

2006.9-2010.6  防灾科技学院 土木工程 学士

3.主讲课程

[1] 本科生课程:土木工程施工,64学时

[2] 本科生课程:房屋建筑学,32学时

[3] 本科生课程:开放实验课——BIM技术及应用,48学时

[4] 本科生课程:开放实验课——结构模型设计与制作,48学时

[5] 本科生课程:BIM技术原理与应用,32学时 

4.主持或参与的主要科研、教研项目

[1] 2017~2019年,主持“利用大学生结构设计竞赛促进土木工程学科实践教学改革”项目,(项目来源:防灾科技学院教育研究与教学改革重点项目)。

[2] 2014~2018年 ,主持“考虑抗倒塌能力的砌体结构震害预测方法研究(ZY20140210)”项目,(项目来源:中央高校基本科研业务费青年教师资助计划项目)。

[3] 2012~2015年,参与,“城市防震减灾规划基础研究及其应用(ZY20110102)”和“基于振动台试验的建(构)筑物倒损模型研究(ZY20120103)”项目(项目来源:中央高校基本科研业务费创新项目团队资助计划)。

[4] 2013~2014年,参加河北省活断层探测与地震危险性评价项目(项目来源:河北省发改委),参与并完成廊坊市、张家口市、石家庄市、衡水市等主城区震害预测部分专题的现场调研工作和建筑子专题的工作。

5. 获奖及荣誉称号情况

[1] 2019年获防灾科技学院颁发的“优秀共产党员”荣誉称号

[2] 2018年获教育部颁发的“第十二届全国大学生结构设计竞赛”优秀奖,指导老师

[3] 2018年获河北省教育厅颁发的“第二届河北省大学生结构设计竞赛”三等奖,指导老师

[4] 2018年获北京市教育委员会颁发的“第七届北京市大学生建筑结构设计竞赛”一等奖,指导老师

[5] 2017年获北京市教育委员会颁发的“第六届北京市大学生建筑结构设计竞赛”一等奖,指导老师

[6] 2017年获河北省教育厅颁发的“第一届河北省大学生结构设计竞赛”优秀奖,指导老师

[7] 2017年获中国建筑协会颁发的“第三届全国高校BIM毕业设计作品大赛” 全国二等奖,指导老师

[8] 2016年获北京市教育委员会颁发的“第五届北京市大学生建筑结构设计竞赛”一等奖,指导老师

[9] 2015年获北京市教育委员会颁发的“第三届北京市大学生建筑结构设计竞赛”二等奖,指导老师

[10] 2014年获北京市教育委员会颁发的“第三届北京市大学生建筑结构设计竞赛”一等奖,指导老师

[11] 2014年获北京市教育委员会颁发的“第三届北京市大学生建筑结构设计竞赛”优秀组织奖

[12] 2014年获北京市教育委员会颁发的“第三届北京市大学生建筑结构设计竞赛”优秀指导奖

[13] 2013年获北京市教育委员会颁发的“第二届北京市大学生建筑结构设计竞赛”三等奖,指导老师

6.代表性学术论文、专著与专利

[1] 万卫,薄景山,李孝波,李平.基于PKPM的高层结构震害预测方法[J].世界地震工程,2013.09, 29(3):139-144.

[2] 万卫,袁一凡,薄景山,蔡晓光.考虑抗倒能力的砌体结构震害预测[J].地震工程与工程振动,2013.08, 33(4):119-125.

[3] 万卫,薄景山,李 平,李孝波.城市建筑物快速震害预测判定方法[J].自然灾害学报,2014.06,22(3):230-235.

[4] 万卫,薄景山,郭晓云. 2008年汶川地震(Ms8.0)反应谱平台值衰减特性研究[J].地震学报,2014.11,36(6):1032-1042.